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8月26日，笔者在龙眠街道城郊社区的农家书屋看到，书屋宽敞明亮，书架上整齐地摆放着各类书籍，几名留守儿童正在书桌上安静地看书。“这个暑假，因为疫情，爸爸妈妈在外面打工，没有接我过去，我每天都和小区里的几个好朋友到这里来看书，既增长知识又能打发假期时光，真快乐！”其中一个五年级的小朋友很开心的和笔者攀谈起来。
假期,是孩子们放松身心、放飞梦想、与亲人团聚的时间,可留守儿童却面临着"学校管不到、家庭管不好、自己管不了、社会不好管"的尴尬境地。面对假期留守儿童的教育管理这个非常重要而又紧迫的问题。近年来，龙眠街道充分发挥各村农家书屋的优势，特意延长农家书屋每天开放服务的时间，通过举办“书香暑假，阅读相伴”等活动将辖区里的留守儿童吸引到农家书屋来，让他们在学习知识、开阔视野的同时，确保学习上有辅导、心理上有抚慰、安全上有呵护。
据了解，龙眠街道把农家书屋建设作为一项惠及百姓的文化民生工程来抓，高度重视村级农家书屋图书管理工作，每个村书屋内藏书都在1200册以上，包括了科技类、文化类、少儿类、信息类等方面的书籍。种类繁多的藏书，深受广大农民和留守儿童的欢迎，成为了一个必不可少的能量“补给站”。同时，龙眠街道注重延伸新时代文明实践志愿服务触角,安排志愿者定期到书屋为孩子们答疑解惑，讲故事，使农家书屋成为留守儿童欢度暑假的乐园。（叶海霞）
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桐城市精神文明建设指导委员会 桐城市文明办 主办
