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【原创评论】弘扬尊师重教,厚植教育文化底蕴

来源:桐城市文明办   发布时间:2021-09-10
    今天是我国的第37个教师节,宣传和弘扬尊师重教意义非凡。我国自古以来自孔子“有教无类”、“三人行必有我师焉”的教育开端到当代的素质化教育,我国的教育历史已经传承了几千年,也涵养了几千年的尊师重教文化底蕴。

    尊师重教,是素质的彰显,师德的弘扬。三寸粉笔,三尺讲台系国运,一颗丹心,一生秉烛铸民魂。师者,传道受业解惑也,老师不仅是只是课本知识的传授者,更是言传身教的榜样。当下,国家对教育的大力支持取得的是教师自身素质的不断提高,能力水平的不断提升的成果。教师们以自身过硬的本领在提升教学水平,为祖国不断培养各类人才的同时更是不忘初心,牢记使命,铸师魂练师德,以立德树人为理念推动我国教育事业的不断发展。

    尊师重教,是时代发展之需,民族发展之望。习近平总书记强调:“一个人遇到好老师是人生幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望”。当前,中国正经历百年未有之大变局,而应对变局,最重要的是人。只有培养各类人才,我们的国家才能在瞬息万变的新时代中勇立潮头,踏浪而行;只有培养各类人才,我们的民族才能屹立于世界民族之林,经久不衰,历久弥坚。尊师重教,为祖国培养各类人才,是时代发展之需,民族发展之望。

    尊师重教,是文明的传承,厚植文化底蕴。我国自古以来就是尊师重教的国家,“尊师重教”出自《礼记·学记》中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。也有尊师重教典故《程门立雪》、《子贡尊师》等。五千年的文明历史离不开一代代名师的言传身教,谆谆教诲,尊师重教的文化理念已经深入人心。当代社会,教育的变革与多样化发展,更不能离开尊师重教的文化氛围熏陶,否则难免走向发展与文化相背离的偏车道。只有厚植尊师重教文化底蕴,才能为经济发展,国家稳定保驾护航,为文明传承提供不竭动力。

    青丝冉冉积霜雪,粉笔默默写春秋。教师朴实无华默默奉献的背影;教书千秋业,育人万世功。教师简单平凡却又伟岸的形象,早已扎根在一代代炎黄子孙心间,尊师重教的文化也早已厚植在华夏大地的土壤之中。(撰稿:嬉子湖镇 黄海)

责任编辑:吴燕燕